她，一名90后的大学生，虽然长着一张“娃娃脸”，却有着一颗纯真善良、志存高远的心。大学毕业后，她没有像身边很多人一样出国留学，或是工作掘金，而是离开了繁华的城市，毅然决然选择响应国家西部计划号召，并以总分第一名的优异成绩成为了黑龙江大学第三届研究生支教团团长。他们一行11人，横跨了大半个中国，来到了巴渝大地，开启了一段不平凡的支教旅程。在平凡的育人岗位上实现自身价值，为那些远方的孩子带去哪怕微小的改变，让青春在巴渝的土地上绽放。
服务期间，她不仅出色完成了全部教学任务，提出了“四个一”理念，启动了“潼心圆”关爱留守儿童特色项目，组建了“成长导师”志愿服务队，打造了“梦想课堂”品牌课堂，而且还积极参加市级、区级大型文体、学术活动。她曾先后获得2015年潼南区“优秀志愿者”、潼南区第二届“梦想100”人生规划大赛学业组一等奖、重庆市2015年社区教育管理教师培训班“优秀学员”、重庆市第二届“梦想100”人生规划大赛学业组一等奖、2016年西部计划绩效考核优秀等级等诸多荣誉称号。
Chapter1寿桥初见，开启孩子知识殿堂
从东北到西南，从城市到乡村。最初，她以为改变的只是生活地点，要适应的只是不一样的风土人情，然而这个城市女孩哪里知道，等待着她的还有很多意想不到的困难，燥热的天气、辛辣的食物、不便的交通，还有听不太懂的方言。
没有空调，她只能用身体抵御酷暑和严寒，用耐力对抗各种不知名的蚊虫。然而每当看到孩子们真挚的眼神，听到他们用并不标准的普通话跟她谈心，收到他们用心制作的每一份手工礼物时，她的心一次又一次被温暖。于是，她暗下决心，要用实际行动践行自己最初的承诺，做孩子们的“成长导师”，带他们遨游书海，培养兴趣，看看外面的世界，让他们懂得“只要努力，小小的少年也能成就大大的梦想”。
作为寿桥小学仅有的英语老师，为最大限度激发孩子对陌生学科的兴趣，她结合PPT、音乐、视频等多种形式来丰富课堂内容。即便如此，仍有不少孩子对英语一窍不通，她告诉自己不放弃任何一个人，并利用课下时间与孩子谈心，建立“潼心圆”成长档案，了解孩子们的实际困难，帮助他们组成学习互助小组，这一做法不仅增进了孩子们间的友谊，也使班级整体成绩得到了提高。
Chapter2播洒爱心，点亮孩子心灵之窗
她常说：“支教者不仅要完成传授知识的基本职责，还要在启迪孩子思想，陶冶孩子情操方面，发挥引导促进作用，帮助他们播种一个习惯，收获一种性格，树立一个梦想，改变一种命运”。
一次，在市民学校举办的“情暖童心，相伴成长”活动中，一个蹲在角落里的女孩进入了她的视线。后来她了解到，孩子叫悦悦，患有轻微的自闭症，父母在她出生后不久就离异了，爸爸常年在广东打工，孩子从小到大跟体弱多病的奶奶相依为命，家境十分贫困。
为此，志愿者刘硕选择用一种“静悄悄的爱”给孩子带去一份温暖，她陪孩子过生日，带孩子做素拓活动，教孩子唱歌、跳舞、画画、剪纸等。渐渐地，悦悦变得比从前开朗了，开始主动与周围的孩子交流，还自愿担任市民学校的“红领巾”志愿者，带领身边的同学一起加入到“梦想课堂”学习班中，帮助硕硕老师做好学生考勤、管理等日常工作。不知不觉中，她成为了孩子最信任的“知心姐姐”，孩子有什么心事都第一时间告诉她，比亲姐妹还亲。
期末考试后，她答应帮成绩优异的悦悦实现一个心愿，孩子说给奶奶过一次生日是她最大的愿望，刘硕听到后，被孩子的孝心感动。于是，奶奶生日当天，她带领几名孩子一起来到了家中，不仅给奶奶送去了祝福卡片和生日蛋糕，还与几名孩子一起表演了参赛时创作的情景剧《留下希望，守住幸福》。
看着老人家脸上洋溢的笑容，听着她发自内心的赞许，一种“予人玫瑰，手有余香”的幸福感涌上心头。她用了一年不长的时间，通过一件有一件平凡的小事，帮助一个原本冷漠不爱说话的孩子，成长为了“长辈称赞，同学夸奖”的榜样少年。她始终相信，每一个孩子都是可爱的“天使”，都应该被呵护、被疼爱、被陪伴，只要在她们心中种下温暖与阳光，他们就可以健康快乐的成长。
